Warunki

Ważne jest tylko to, aby miało stworzone warunki do nieskrępowanej zabawy, aby mogło rozstawiać samochody, budować pociągi z klocków, układać do snU lalę bądź rozgniatać plastelinę. To własne miejsce do zabawy potęguje więź emocjonalną dziecka z zabawkami, a zarazem wdraża je do dbałości o nie, przyzwyczaja do sprzą­tania ich po zakończeniu zabawy i ustawiania na właściwe miejsce. Dla dziecka ważne jest również to, że w każdej chwili może po każdą zabawkę swobodnie sięgnąć. Jeżeli dziecko ma dużo zabawek, to warto podzielić je na 2 zestawy, z których tylko jeden jest dla niego dostępny, a drugi schowany przez rodziców. Wymienienie co pewien czas większości zabawek zwiększa ich atrakcyjność, gdyż przyjmowane są jak nowe.